Pourquoi l’engagement des apprenants est essentiel à la réussite des formations professionnelles

Cet article est rédigé par notre partenaire Wooclap, outil de visioconférences interactives, ludiques et participatives pour booster l'engagement des participants.

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Dans un monde où les compétences évoluent sans cesse, la réussite d’un programme de formation ne repose plus uniquement sur la qualité du contenu. Un facteur fait toute la différence : l’engagement des apprenants.

Or, cet engagement est difficile à susciter… et encore plus à maintenir dans la durée.

C’est pourquoi Wooclap et Dendreo unissent leurs expertises. L’un structure la gestion des formations, l’autre stimule l’apprentissage actif. Ensemble, ils accompagnent les organismes de formation dans un double objectif : gagner en efficacité pédagogique tout en simplifiant la gestion administrative.

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L’engagement : moteur de l’apprentissage et de la performance

Loin de se résumer à la participation, l’engagement en formation est un processus actif. Il mobilise l’attention, la motivation, la volonté de progresser et la capacité à se projeter dans l’action.

Or, cette implication ne va pas de soi. Elle se construit et se stimule. Et lorsqu’elle est présente, ses effets dépassent largement le cadre pédagogique. Selon Gallup, les collaborateurs très engagés contribuent à une hausse de 23 % de la rentabilité des entreprises et à une réduction de 59 % du turnover. (Source : Gallup) 

Appliqué au monde de la formation, cela signifie qu’un apprenant engagé :

• Retient mieux les informations,
  
• Les applique plus facilement en situation réelle,
  
• Et transforme la formation en véritable levier de montée en compétences.
  
  

En bref, l’engagement n’est pas un simple “bonus pédagogique”. C’est un élément clé, dans la performance, pour les organismes comme pour les entreprises. 

Mais comment faire naître cet engagement, et surtout comment le maintenir dans la durée ?

C’est ici que les sciences cognitives apportent des réponses. Les recherches de Stanislas Dehaene, notamment, ont permis d’identifier quatre piliers fondamentaux de l’apprentissage efficace.

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Les 4 piliers de l’apprentissage

• L’attention : elle permet au cerveau de filtrer les informations pertinentes. Impossible d’apprendre sans y prêter attention. 

• L’engagement actif : pour retenir de nouvelles connaissances, il ne suffit pas d’écouter passivement ; il est essentiel de s’interroger, d’émettre des hypothèses et de tester des idées pour vraiment comprendre. Cet effort intellectuel, comme l’explique Stanislas Dehaene, est crucial pour ancrer un savoir dans notre mémoire. Ainsi, les pédagogies actives, qui favorisent cette démarche, contribuent à un apprentissage plus efficace.

• Le retour sur erreur : lorsqu’on émet une hypothèse et que l’on se trompe, un feedback rapide est essentiel pour que le cerveau ajuste ses représentations. L’erreur n’est pas un échec, mais une étape clé du processus d’apprentissage. Elle permet de repérer l’écart entre nos prédictions et la réalité, un écart qui, une fois corrigé grâce à un feedback immédiat et constructif, nous aide à affiner nos connaissances.

• La consolidation : pour que l’apprentissage soit durable, les informations doivent être répétées et réactivées pour s’ancrer dans la mémoire. Elles doivent être mises en pratique régulièrement, comme un entraînement mental. Le cerveau doit répéter ces mécanismes jusqu’à ce qu’ils deviennent des réflexes. 

Ces quatre piliers définissent les éléments essentiels à un apprentissage efficace : mobiliser l’attention de l’apprenant, encourager sa participation active, lui permettre d’apprendre de ses erreurs et renforcer ses acquis au fil du temps. 

Autrement dit, l’engagement ne se décrète pas : il se travaille à chaque étape de la formation.

Générer et maintenir l’engagement à chaque étape de la formation

L’engagement se construit dans le temps. Il ne suffit pas d’un bon démarrage : il faut maintenir une dynamique sur l’ensemble du parcours, avant, pendant et après les temps synchrones.

Avant la formation : poser les fondations de l’engagement

Pour préparer efficacement les apprenants, il est essentiel de créer une ambiance favorable à l’engagement dès le début. Voici quelques exemples : 

• Envoyer un teaser ou un message de bienvenue pour créer une attente positive,
• Définir clairement les objectifs pédagogiques,
• Utiliser un pré-questionnaire interactif pour sonder les attentes,
• Éveiller la curiosité dès les premiers échanges.
  

Pendant la formation : maintenir l’attention et l’interaction

Le maintien de l’attention tout au long de la formation est crucial pour garantir l’efficacité de l’apprentissage. Quelques méthodes pour y parvenir : 

• Alterner les formats pédagogiques (exposé, activité, mise en situation),
• Intégrer des moments d’interaction toutes les 5 à 10 minutes (QCM, sondages, nuages de mots),
• Proposer des défis courts, des cas pratiques ou des votes,
• Offrir un feedback immédiat sur les réponses pour renforcer la compréhension.

Après la formation : faire perdurer l’apprentissage

Pour garantir que l’apprentissage soit durable, il est important de continuer à engager les apprenants après la session de formation. Parmi les pratiques recommandées, on retrouve :

• Programmer des rappels interactifs à intervalles espacés (spaced learning),
• Envoyer un quiz de suivi ou un questionnaire d’auto-évaluation,
• Encourager la mise en pratique via des challenges ou micro-contenus,
• Vérifier l’ancrage à long terme avec des outils de suivi.

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Wooclap, une solution conçue pour l’engagement

Wooclap est un outil qui permet d’intégrer des questions interactives dans les supports de formation, telles que QCM, nuages de mots, classements, questions ouvertes et brainstorming, pour engager les apprenants et transformer chaque session en une expérience participative.

Avec Wooclap, les formateurs rythment leurs sessions, favorisent la mémorisation et mesurent l’engagement en temps réel à tous les moments de la formation : 

• Avant : quiz de positionnement, recueil des attentes, sondages…,
  
• Pendant : Quiz sur le sujet abordé, discussions en petits groupes, alternance des activités, … 
• Après : feedbacks, rappels, questionnaires de suivi…
  
  

En complément, grâce à l’IA de Wooclap, la création de questions interactives devient rapide et simple. En quelques secondes, les formateurs peuvent générer des dizaines de questions à partir de n’importe quelle source : document, présentation, site web, vidéo, audio ou simple texte. 

L’IA permet ainsi un gain de temps considérable, une plus grande variété pédagogique et un engagement maintenu sans surcharge pour le formateur, lui permettant de se concentrer sur l’essentiel : l’apprentissage et l’accompagnement des apprenants.

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Une vision partagée avec Dendreo

Wooclap et Dendreo ont un objectif commun : aider les organismes de formation à concevoir des parcours à la fois performants, interactifs et mesurables.

• Dendreo structure, automatise et centralise la gestion.
• Wooclap donne vie aux sessions de formation.
  
  

Ensemble, ils offrent une réponse complète à ceux qui veulent réconcilier impact pédagogique et efficacité organisationnelle.

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